OFICINA DO LIXO: “TÔ ME LIXANDO!”

...demorou mas consegui postar!!...

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Profª Roberta

OFICINA DO LIXO: “TÔ ME LIXANDO!”

• Oficina de Geografia realizada pela professora Roberta, nos dias 4 e 5 de março, nas turmas de II Segmento (Ens. Fundamental) da EJA/Fpolis.
• A oficina foi iniciada em três momentos: em sala ( a partir do conhecimento prévio do aluno, ou ideias em relação a temática), sobre um vídeo (uma informação nova, de uma realidade que trás a mesma temática) e na prática (observação do prédio que os alunos estudam).
• Nesse primeiro momento discutimos sobre o conceito de Lixo, sobre nossas responsabilidades (afinal não termina depois de consumirmos um produto e jogar a embalagem numa lixeira), conversamos sobre o documentário Ilha das Flores (ciclo de um produto, o que diferencia um ser humano dos outros seres vivos).
• Na continuação da oficina encontraremos soluções ou alternativas para as questões levantadas pelos alunos em relação ao lixo produzido no prédio e poluição.
  Uma das propostas é reaproveitar embalagens de sucos que os alunos recebm diariamente para a confecção de jogos ou materiais didáticos para a turma de alfabetização. Vamos ver o que vai dar!!
  

QUESTÕES QUE OS ALUNOS REGISTRARAM NO PAPEL:

Em sala (opinião dos alunos):

1 – O que é Lixo?

2 – O que é poluição?
3 – Quais os principais tipos de lixo que encontramos aqui no prédio do nosso curso?
4 – Temos poluição aqui nos espaços onde acontecem nosso curso?

Sobre o documentário (Ilha das Flores):

1 – Quais assuntos foram tratados no documentário?

2 – O que lhe chamou atenção no documentário?
3 – Elabore uma frase que retrata a mensagem principal do documentário.

Saída pelo prédio:

1 – Registre com a máquina fotográfica ou o seu celular:

a) Os principais tipos de lixo presentes nas lixeiras ou pelo prédio do nosso curso (menos o do banheiro).

b) Temos poluição no prédio do nosso curso? Qual? E por quê?

Soluções e Alternativas:

1 – O que podemos fazer em relação aos tipos de lixos encontrados?

2 – O que temos a ver com esse lixo?
3 – O que podemos fazer em relação a essa situação?

( ) deixar como está, pois não me incomoda.

( ) podemos pensar uma alternativa, qual?

( ) já tenho uma solução:

( ) não sei, mas vou pensar no assunto para o próximo encontro dessa oficina.

Para refletir:

Resíduo: O que resta de qualquer substância; resto. Borra, sedimento. Substâncias e materiais inaproveitáveis resultantes de um processo de produção, que são descartadas de alguma forma ao final deste.

Lixo: Tudo que se joga fora após limpeza e/ou varredura de uma casa, rua, etc; entulho. Coisas inúteis, sem valor. Sujeira, imundice.

Poluição: Ação ou efeito de poluir. Degradação ao meio ambiente causada por resíduos industriais, detritos domésticos, etc. Degradação do meio ambiente causada por qualquer fator prejudicial ao bem estar humano.

Consumir: Gastar até a destruição; devorar. Abater, debilitar. Empregar, dedicar. Comprar para uso próprio. Afligir(-se), modificar(-se).

IMAGENS REGISTRADAS PELOS ALUNOS - TURMA 3:

Disponível no link:

IDEIAS PRÉVIAS E OPINIÕES DOS ALUNOS - TURMA 4:

Em sala:

1 – O que é Lixo?

É uma sujeira.
Uma substancia tóxica que polui o meio ambiente.
Tudo o que sobra, de tudo que a gente faz.
Garrafa, pacote de salgadinho, sacola, pacotes.
Papel, garrafa, lata, plástico, é tudo misturado.
Coisas sem utilidade.
Comidas, objetos de higiene que consome e usa.
Lixo é lixo orgânico.
Restos, sobras que não utilizamos mais. Coisas sem utilidade para nós. Restos das coisas quebradas.
Lixo é um resto, sujeira, fragmento.
Restos de comida.
É uma coisa que nós mesmo formamos.
É um monte de objetos deixados pelos seres humanos.

2 – O que é poluição?

É Sujeira que tem no Planeta Terra.
Fumaça de queimadas, lixo nos rios e mares, lixo em qualquer lugar.
Lixo nos rios e mares, espalhados nas ruas.
Vários tipos de lixo ao mesmo tempo parado por muito tempo.
Tudo que vai pro ar; fumaça de carros, automóveis e fogos; (existem pessoas que ficam doentes)
Degradação ao meio ambiente.
Lixo que fica acumulado em esgotos, que prejudica o nosso planeta.
Poluição é jogar lixo no chão
Desmatamento das árvores.
Resíduos industriais.
Jogar lixo na rua.

3 – Quais os principais tipos de lixo que encontramos aqui no prédio do nosso curso?

Papel amassado; Folhas de caderno
Pacote de todinho, suco
Papel de bala
Copo descartável
Resto de lápis
Pacote de bolacha.
Chicletes
Garrafa
Papel higiênico e esgoto.
Tá cheio de lixo, mas ta tudo no lixo.
Latinha
Cigarro.
Qualquer coisa jogada fora, no chão.

4 – Temos poluição aqui nos espaços onde acontecem nosso curso?

Sim.
Na parte de cima do prédio é tudo limpo;
No momento não percebi nenhum.
Não tem.
Entrei a poucos dias, mas deve ser um lugar limpo.
Se tem são coisas pequenas.
Poluição tem em todo lugar, mas aqui tem lixo normal, sob controle.
Lógico, todo lugar tem poluição.
Aqui dentro não tenho certeza, mas lá fora poluição sonora.
Ar condicionado do nosso curso.

Sobre o documentário:

1 – Quais assuntos foram tratados no documentário?

O ser humano e o lixo;
Temos que cuidar das coisa;
Fome na Ilha das Flores.
Dinheiro
Lixo
Poluição
Cultivo
Sobre o meio ambiente, nós devemos cuidar do nosso planeta.
Como as coisas se tornam lixo e pra onde vão.
Lixo e Ilha das Flores.
Crianças sem pais que vão para o lixo comer.
Sobre o Lixo orgânico.
Pobreza.
Animais.
Comida.
Desigualdade social.
Ilha das Flores, onde depositam lixo.
O lixo de uma pessoa alimenta outra.
Plantação de tomate.

2 – O que lhe chamou atenção no documentário?

Nada.
A história em si.
Sobre o lixo e a verdura e outras coisa que era lixo.
As condições precária das crianças.
A maneira como o ser humano é tratado quando não tem dinheiro. E como os que desperdiçam.
Das pessoas que não tem dinheiro para comprar alimentos para seus filhos.
Saber que mesmo sendo lixo muita gente ainda vive e depende do que pra muita gente é lixo.
Crianças catando lixo.
Mostrou a realidade, tinha que mostrar para os políticos.
As pessoas que passam muita fome.
Primeiro os porcos se alimentavam do lixo, depois pessoas.
Que nós seres humanos jogamos lixo que não serve para nós, serve para outras pessoas.
Por que o lixo que jogamos fora, muita gente que não tem o que comer reutiliza, e isso pode transmitir várias doenças.
Pessoas se alimentando do lixo.

3 – Elabore uma frase que retrata a mensagem principal do documentário.

Tudo que ta ruim pode piorar.
Diga Não a fome zero.
Lixo causa muita poluição.
Os prefeitos, deputados e etc tinham que catar lixo pois eles não são humanos.
Ele diferencia os ser humanos dos animais por a gente ter o polegar e eles não tem.
Que muitas vezes a gente não está contente do que a gente tem, tem pessoas que estão pior do que a gente, e nós seres humanos não estamos preservando o nosso planeta, e nós vamos ter altas conseqüências.
A vida me alertou sobre o lixo que faz causar mortos.
As pessoas poderiam dar mais valor as coisas.
Não devemos reclamar da nossa vida pois tem gente bem pior que a gente.
Lixo que não serve nem para os animais, pessoas pegam para comer.
Troca de tomates por dinheiro e tomates passando no lixo para pessoas pobres comer.
Lixo alimenta porcos ou pessoas?
Olha! Percebe-se que nação hoje em dia ainda não tem respeito e consideração com o mundo e com o próximo e também sua família.
Vamos evitar jogar lixo nos mares, diminuir as fumaças de empresas.
Nessa planeta que tudo é tão grandioso, se esconde tantas coisas que parece não ser importante. Os excluídos da sociedade.
Vamos ter mais cuidados com o nosso lixo, não sabemos para onde vai, se vai nos prejudicar, ou a outras pessoas.
O lixo nunca é lixo, pois sempre em utilidade para alguém.

"- E aí que podemos fazer com todo esse lixo?"